Beitrag, Deutsch, 4 Seiten, Berufsbildung in Wissenschaft und Praxis (BWP)
Erscheinungsdatum: 2008
Quelle: BWP 37 (2008) 5
Seitenangabe: 48-51
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Berufsbildung in Wissenschaft und Praxis (BWP) BIBB Bundesinstitut für Berufsbildung
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Qualitätssicherung im Tutoring von Online-Bildungsmaßnahmen: Der Beitrag stellt ein Konzept zur Verbesserung der Qualität des Online-Tutorings vor und plädiert für ein pragmatisches Modell. Die zentrale Frage hierbei lautet: Welche Mittel und Möglichkeiten zur Qualitätssicherung und -verbesserung können in der eigenen Arbeit eingesetzt werden? Für die einzelnen Phasen eines Online-Bildungsangebots werden geeignete Qualitätsraster und Qualitätssicherungsmaßnahmen entwickelt und dargelegt. Ziel ist es, einen praktikablen Ansatz für Blended Learning und Online-Lernangebote aufzuzeigen, der sich in vielen Fällen und in den unterschiedlichsten Lehr-/Lern-Szenarien bewährt hat.
Quality assurance in the tutoring of online educational courses: The present paper provides a concept for the improvement of the quality of online tutoring. Appropriate quality frameworks and quality assurance measures are developed and presented for the individual phases of online educational provision. The aim is to demonstrate a practical approach for blended learning and online provision which has proved its worth in a number of cases and in a wide variety of teaching /learning scenarios. Starting point: tutoring in online scenarios.