Virtual Leadership - Führen aus der Ferne für Team- und Projektleiter

Inhalt

Was Sie von diesem Training haben
Am Ende des Trainings haben Sie

• Ihr aktuelles Vorgehen beim Führen Ihres virtuellen Teams aus der Ferne mit Best-Practice-Situationen abgeglichen
• Ihren eigenen Kompetenzbedarf festgestellt und sich das entsprechende Wissen erarbeitet
• Ihr neues Wissen zu Kompetenzen erweitert und durch die Diskussion mit Ihrem Trainer und den anderen Teilnehmern neue Impulse erhalten
• im Präsenzworkshop das Führen von virtuellen Teams aus der Ferne in speziellen Situationen praxisnah geübt und Ihre individuellen Aufgaben abgeleitet
• in einer betreuten Transferphase die Aufgaben umgesetzt

Was Sie in diesem Training lernen

• die wesentlichen Erfolgsfaktoren: Mensch - Prozesse - Medien
• die wahrgenommene Distanz reduzieren und Orientierung geben
• die weichen Faktoren: Vertrauen, Motivation, Isolation, Cliquenbildung, Konflikte
• virtuelle Teammitglieder in der Ferne auch ohne diziplinarische Macht erfolgreich führen
• die Entwicklung virtueller Teams: vom ersten Kennenlernen bis zum virtuelen Hochleistungsteam
• die Kommunikation in virtuellen Teams erfolgreich gestalten
• verfügbare und zukünftige Medien zielgerichtet einführen

Welche Methoden auf Sie zukommen

• Virtueller Leadership Readiness Check - Wo stehe ich beim virtuellen Führen?
• Individuelle Wissensaneignung durch Selbstlernmaterialien (Lernskripte, E-Learning, Lernvideos, etc. )
• Interaktive Webinare mit Diskussionen und Übungen
• Präsenzworkshop mit Übungen wie dem Aus-den-Augen-aus-dem-Sinn-Syndrom und dem magischen Teppich sowie der Erarbeitung individueller Umsetzungsaufgaben
• Umsetzung der Aufgaben am Arbeitsplatz mit Betreuung durch den Trainer

Ablauf des Blended-Learning-Trainings

• Das Training besteht aus einer Checkin-Session im virtuellen Klassenzimmer zum gegenseitigen Kennenlernen, aus vier Lerneinheiten mit Selbstlernmaterialien und je einem Webinar, aus einem eintägigen interaktiven Präsenzworkshop im Haus der Technik in Essen mit Simulationen, Fallaufgaben, Diskussionen und Praxiselementen sowie einer Transferphase zur konkreten Umsetzung des Erlernten.
• Während des Trainings sind Sie untereinander und mit dem Trainer über eine Lernplattform verbunden, so dass Erfahrungen ausgetauscht, Fragen gestellt und beantwortet und an der einen oder anderen Stelle zusammengearbeitet werden kann.
• Sie benötigen lediglich einen Windows-PC oder Apple-Rechner mit Internet-Anschluss und ein Headset (Kopfhörer mit Mikrofon). Ein Tablet geht auch, allerdings mit kleinen Einschränkungen. Die virtuellen Treffen werden aufgezeichnet, so dass die Teilnehmer die Inhalte im Nachhinein auch dann durcharbeiten können, wenn sie an der Teilnahme verhindert sind.

In diesem Training erweitern Sie Ihre Kompetenzen zum Führen Ihrer virtuellen Teams aus der Ferne genau an der Stelle, wo Sie es brauchen.

• Bei der Bearbeitung von Selbstlernmaterialien (Lernskripte, E-Learnings, Lernvideos, etc.) fokussieren Sie auf die Inhalte, die Sie benötigen.
• In Webinaren im virtuellen Klassenzimmer treffen Sie sich mit Ihrem Trainer und Ihrer Lerngruppe, um das Erlernte zu vertiefen und zu üben.
• Im Präsenzworkshop erleben Sie Situationen des Führens aus der Ferne und erarbeiten konkrete Lösungsansätze für Ihre individuellen Herausforderungen.
• In der anschließenden Transferphase setzen Sie diese Lösungsansätze mit Unterstützung Ihres Trainers um.

Führen aus der Ferne - das konnte doch schon der alte Cäsar. Und in der Tat, so neu ist Führen aus der Ferne nicht.  Und wie Cäsar könnten wir rein theoretisch auch heute noch mit berittenen Boten führen. Doch die Komplexität und die Geschwindigkeit der Arbeitswelt, die kontinuierliche Veränderung und viele andere Faktoren lassen es nicht zu, dass wir mit Reitern, Brieftauben oder Fernschreiber führen. Erfolgreich ist, wer mediale Möglichkeiten mit modernen Methoden des Führens und des Managements aus der Ferne verbindet und dabei trotz der Distanz den Faktor Mensch in den Mittelpunkt stellt.

Bringen Sie bitte einen Laptop oder ein Tablet zum Präsenzworkshop mit.

Zielgruppe

Teamleiter und Projektleiter, die Mitarbeiter an unterschiedlichen Standorten mit oder ohne Disziplinarverantwortung führen.