Mit dem Latein am Ende?

Auf dem Gebiet der Bildungspolitik werden die letzten ideologischen Schlachten geschlagen. Alle sind sich darüber einig, dass Bildung der entscheidende Wettbewerbsfaktor auf den Weltmärkten ist, aber die Wege zu diesem Ziel sieht jeder so unterschiedlich, dass man zweifeln möchte, ob die Kontrahenten wirklich vom gleichen Gegenstand sprechen: im Kern geht es um die Fragen, welche Bedeutung das Verhältnis zwischen Wissen und Erfahrung in der Ausbildung haben soll und ob Bildungschancen eine Möglichkeit sind, die jeder auf seine Weise nutzen kann, oder ob sie die Garantie enthalten müssen, nahezu jeden auf ein einheitliches Bildungsniveau zu bringen.